<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:a10="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0">
  <channel>
    <title>Export RSS des offres - Seulement les offres à la une : Non / Métier : Assistant.e éducatif.tive petite enfance</title>
    <link>https://emploi.metropole.nantes.fr/handlers/offerRss.ashx?LCID=1036&amp;Rss_JobFamily=4556</link>
    <description />
    <language>fr-FR</language>
    <item>
      <link>https://emploi.metropole.nantes.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=12140&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2025-12140</link>
      <category>Nantes</category>
      <title>2025-12140 - Accompagnant Educatif Petite Enfance H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
La Ville de Nantes soutient le développement de l’accueil des tout-petits à travers 22 multi-accueils répartis sur ses 11 quartiers.
La Direction de la Petite Enfance facilite la recherche de modes de garde pour les familles et a co-construit, avec parents et professionnels, une Charte Qualité.
L’accompagnant·e éducatif·ve de petite enfance (AEPE) répond aux besoins de chaque enfant et accompagne les parents en collaboration avec l’équipe et les partenaires. Il·elle contribue à l’accueil, la socialisation et le développement des 0-3 ans, tout en garantissant leur sécurité physique et affective.
Il·elle veille à l’application des normes d’hygiène et environnementales et facilite la coordination entre l’équipe éducative et l’équipe technique.
Activités principales :
Assurer en binôme l’ouverture et la fermeture du multi-accueil :
Ouvrir ou fermer les accès et préparer les espaces (mise en place ou rangement de la salle d’activités, aération des pièces).
Accueillir l’enfant et sa famille :
Effectuer les temps de familiarisation pour les nouveaux arrivés.
Assurer les transmissions et réaliser le compte rendu de la journée.
Compléter la fiche de transmission et recueillir les demandes des familles.
Établir une relation de confiance et participer aux rencontres avec les parents.
Accompagner l’enfant dans son développement et son autonomie :
Observer et écouter les enfants pour adapter les pratiques à leurs besoins individuels.
Proposer, organiser et encadrer des activités d’éveil et de motricité.
Aménager les espaces de vie pour favoriser le jeu et l’autonomie.
Assurer les soins et répondre aux besoins physiologiques :
Accompagner les enfants dans les moments clés de la journée (repas, sommeil, hygiène).
Administrer les soins et traitements médicaux sur prescription et sous validation du cadre.
Participer à la vie d’équipe et aux projets éducatifs :
Partager les observations et transmettre les informations utiles aux collègues.
Échanger sur les situations spécifiques et alerter en cas d’urgence ou de suspicion de maltraitance.
Contribuer à la réflexion collective et à la mise en place de projets d’animation.
Veiller au respect des protocoles et à l’amélioration des pratiques :
Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité.
Se former régulièrement et actualiser ses connaissances professionnelles.
Accueillir, accompagner et former les nouveaux arrivants.
Informations complémentaires :
Postes basés à Nantes.
Travail du lundi au vendredi.
Horaires des crèches : 7h30-18h30.
Jours de récupération et congés : 45 jours.
Possibilité de durée de collaboration jusqu'à 4 ans.
Postes à temps plein ou temps partiel.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Vous êtes titulaire du CAP Accompagnement Éducatif Petite Enfance (AEPE), diplôme indispensable pour exercer ce poste (En l'absence de transmission du diplôme, la candidature ne pourra pas être étudiée).
Vous maîtrisez l’accompagnement au développement physique, moteur et affectif des enfants de 0 à 3 ans et êtes en capacité de proposer des activités adaptées à leur âge.
Votre connaissance des techniques de soin et d’hygiène corporelle (toilette, change, habillement, alimentation, acquisition de la propreté) ainsi que des règles d’hygiène des locaux, notamment les principes HACCP, vous permet d’assurer le bien-être des enfants au quotidien.
Appréciant le travail en équipe, vous savez faire preuve de patience, de discrétion et d’adaptabilité afin de répondre aux besoins des enfants et d’établir une relation de confiance avec les familles et vos collègues.
Ces missions vous intéressent, rejoignez nous !
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Nantes&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 24 Feb 2026 10:11:09 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://emploi.metropole.nantes.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=12141&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2025-12141</link>
      <category>Nantes</category>
      <title>2025-12141 - Auxiliaire de puériculture H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
La Direction Petite Enfance applique dans ses crèches municipales les valeurs de la Charte Qualité nantaise, co-construite avec parents et professionnels. Elle développe une offre mixte (accueil régulier, d’urgence) et privilégie l’accueil d’âges mélangés. Un pôle médical assure le suivi des enfants en situation de handicap.
Elle mène des projets innovants, comme la “cuisine alternative” intégrant des plats végétariens et la “crèche nature” axée sur la végétalisation et des pratiques écoresponsables. Chaque crèche définit ses propres initiatives, telles que le langage signé, la libre circulation des enfants ou encore l’observation renforcée des auxiliaires de puériculture.
Au sein de la crèche, l’auxiliaire de puériculture intègre une équipe pluridisciplinaire, encadrée par un éducateur de jeunes enfants. Selon les possibilités, il.elle peut suivre des formations pour enrichir ses compétences. Une psychologue intervient également pour des séances d’analyse de la pratique.
Au sein de la crèche, l’auxiliaire de puériculture intègre une équipe pluridisciplinaire et contribue au bien-être et au développement des enfants de 0 à 3 ans.
Activités principales :
Prendre en charge les enfants et accompagner leur développement :
Accueillir les enfants et établir une relation de confiance avec les familles.
Proposer des activités d’éveil et d’éducation adaptées, en lien avec le projet éducatif et social.
Répondre aux besoins fondamentaux des enfants en assurant leur bien-être physique, affectif et psychomoteur dans un environnement sécurisé.
Encourager progressivement l’autonomie de l’enfant dans les gestes du quotidien.
Observer l’évolution des enfants et ajuster les pratiques éducatives en conséquence.
Organiser et participer à la vie de la crèche :
Aménager des espaces de vie adaptés aux besoins des enfants (repos, repas, jeux, etc.).
Contribuer à la mise en œuvre du projet d’établissement et participer aux réflexions collectives sur les pratiques professionnelles.
Collaborer avec l’équipe pluridisciplinaire et échanger sur l’accompagnement des enfants.
Participer aux séances d’analyse de la pratique avec la psychologue et aux formations proposées pour enrichir ses compétences.
Informations complémentaires :
Postes basés à Nantes
Travail en semaine du lundi au vendredi.
Horaires de nos MAPEs : 7h30 à 18h30.
Jours de récupération et congés : 45 jours.
Possibilité d'une durée de collaboration jusqu'à 4 ans.
Postes à temps plein ou temps partiel.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Titulaire du diplôme d’auxiliaire de puériculture, vous avez idéalement une première expérience (poste ouvert aux nouveaux diplômés).
Vous maîtrisez les soins d’hygiène et les activités adaptées aux jeunes enfants, tout en connaissant le cadre réglementaire de la petite enfance.
Observateur·rice, discret·e et patient·e, vous faites preuve d’analyse, d’initiative et de pédagogie. Vos qualités relationnelles vous permettent d’adapter votre écoute et de transmettre avec précision les informations aux parents, collègues et responsables.
Envie de contribuer à un projet porteur de sens ? Rejoignez-nous !&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Nantes&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 24 Feb 2026 10:09:37 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://emploi.metropole.nantes.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=12914&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2025-12914</link>
      <category>Nantes</category>
      <title>2025-12914 - Agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant (Intervenant.e.s vacataire PRE) H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Pour assurer le suivi d’enfants, le PRE (Programme de Réussite Educative) est amené à recruter des intervenants tout au long de l'année scolaire 2025/2026.
Votre rôle sera d'accompagner un enfant (de 2 à 16 ans) et/ou un petit collectif d’enfants, sur des objectifs personnalisés (ouverture culturelle, accompagnement à la scolarité, soutien méthodologique, soutien à la parentalité...).
Vos interventions pourront se faire à domicile ou dans un lieu ressource (école, centre socioculturel du quartier, médiathèque…), en sortie culturelle.
Les accompagnements se feront après l’école et/ou le mercredi après-midi (lundi, mardi, jeudi, vendredi entre 16h et 18h30 et mercredi après-midi de 13h30 à 18h30)

En lien direct avec le référent de parcours PRE, vos missions sont :
Favoriser l’épanouissement éducatif de l’enfant en construisant avec lui une relation de confiance et le plaçant en situation de réussite.
Préparer et animer chaque séance d’activité (soit à partir de l’existant soit en innovant).
Sensibiliser, mobiliser, impliquer les parents dans le parcours éducatif.
Participer à l’évaluation des évolutions de l’enfant ou du jeune au regard des objectifs fixés.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Pourquoi s’engager au PRE ?
Enrichir ses connaissances du système éducatif, scolaire et du réseau d’éducation prioritaire
Créer un réseau professionnel, partenarial (associations du quartier, institutions...)
Développer ses compétences sociales, interculturelle

Profil recherché
Sens de l’engagement et d’autonomie
Aptitudes à encadrer, animer des séances pour des enfants et adolescents
Qualités relationnelles (être à l’écoute des enfants et des familles, s’adapter, se montrer patient…)
Capacités d’expression (oralité, écriture, lecture)
Force de propositions, créativité (soumettre des séances en adéquation aux objectifs fixés)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Nantes&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Mon, 20 Oct 2025 11:01:09 Z</pubDate>
    </item>
  </channel>
</rss>